az ember, aki a legtöbbször megbuktatott életemben
éljen a mechanika
persze, a diakok nem szeretnek tanulni stb, de en az osszes bme-s ismerosomtol azt hallottam, hogy ez az ember alkalmatlan a tanitasra, es nagyon jo, hogy filozofal az oran csak eppen az anyagot nem adja le emiatt.
ja szerintem nem egy jó pedagógus, mert az említetteken felül még iszonyat szigorú is
o konkretan a legszebb kepviseloje annak, hogy miert szar a BME
És amit mond, az is hülyeség?
nem, csak az o szajabol teljesen invalid, lsd. tegnapi petofi radios nyilt level
szerintem nem egy jó pedagógus
vs
A felsőoktatás alapvetően felnőttekre van kitalálva, ezért az itt tanítók nem pedagógusok. Ha viszont éretlen emberek jönnek ide, akkor pedagógusoknak is kell lennünk.
Mondjuk nem ártana olvasás után véleményezni bármit is - vagy az már túl felnőttes?:)
csajom máshol tanít, de ő is panaszkodik a “mai fiatalokra”, hogy nem képesek gondolkozni, önállótlanok stb stb
segitek: o mondhatja azt, hogy felnottekre van kitalalva es nem kell pedagogusnak lennie, a valosag azonban az, hogy egy 18 eves ember kozel sem felnott, fokeppen azok nem, akik a magyar kozoktatasbol kilepve mennek egyetemre. igy a valosag az, hogy de igen, muszaj pedagogusnak lennie, barmennyire is nem szeretne.
de hát pontosan ugyanezt mondja, basszus
olvasás-szövegértés lehetne a legfontosabb tantárgy érettségin:))
huh itt valami nagyon felrement. akkor miert kotsz bele abba, hogy azt mondjuk ra, hogy nem jo pedagogus? ha tulajdonkeppen o maga is bevallja, hogy pedagogusnak kellene lennie? nem ertem.
gy.k.:
egy egyetemi oktatónak nem kellene pedagógusnak lennie
ezért azt számon kérni rajta, ha esetleg nem jó pedagógus, baromság
kérjétek számon a gimnáziumon, hogy nem készített fel az egyetemre
(bocs, ha kissé elfogult lennék, de mint említettem, otthon sokat hallgatom, hogy milyenek a mai egyetemisták:))
en eleve azzal nem ertek egyet, hogy nem kellene pedagogusnak lennie, tehat innentol meddo a beszelgetes. (az alatt, hogy pedagogusnak kell lennie az egyetemi tanaroknak nem azt ertem, hogy fogni kell a hallgatok kezet, hanem azt, hogy minimalisan tisztaban vannak a tanitas modszertanaival es kepesek atadni a tudast).
a csajom pont pedagógiát tanít:)
és de, sajnos az egyetemisták jelentős része úgy viselkednek, úgy gondolkodik, úgy tanul, úgy él, mint egy kamasz - nem pedig úgy, mint egy felnőtt
lehet, egyetem előtt kellene egy-két év utazgatás vagy munka vagy (katonaság:) bármi, ami igazi élet
de hagyjuk
mondjuk miert elne barhogyan mashogy, mint egy kamasz? mi tortenik a gimnazium es az egyetem kozotti ket honapban, amitol hirtelen felnonenek?
igen, a gap year(s) dologban egyetertunk egyebken.
de valoban hagyjuk.
hat regen nem vettek fel mindenkit az egyetemre, csak azokat, akik megutottek egy mercet. Most sokkal lejjebb van a merce, es emiatt sokkal tobbet kell szopni az oktatoknak a hallgatokkal. Akinek pedagogus kell egyetemen, az nem valo meg egyetemre, menjen el, dolgozzon, nojon fel, aztan kezdjen bele felnottkent.
en mondjuk csak annyit varok el az egyetemi tanaroktol, hogy tudjanak tanitani, erthetoen (azt mar ide sem irom, hogy esetleg jo eloadok legyenek, az mar scifi), de ugy latom ez tulzott elvaras. hovatovabb esetleg valami rovidke kurzust is elvegezhetnenek modszertanokrol, ami meg aztan tenyleg ordogtol valo gondolom, vegul is minek szereznek meg a munkajuk elvegzesehez szukseges keszsegeket. tehat hogy en tenyleg nem a hallgatok lelkenek apolgatasat varom toluk, hanem csak a feladatuk teljesiteset.
na de erted, nem kotelezo dolog elvegezni az egyetemet, aki nem alkalmas ra, annak nem kell.
Akit felvettek, annak se kell kepesnek lennie elvegezni az egyetemet sehol sincs ez kobevesve. Az, ha egy szakra felvesznek mitommen 500 embert, akibol 400 nem kepes elvegezni, nem feltetlenul azt jeleti, hogy rossz volt az oktato, hanem azt, hogy csak 100-at kellett volna felvenni…
de a mai képzések anno úgy néztek ki, hogy voltak 10 fős osztályok, meg ilyen 100 fős évfolyamok, és az ment tanárnak, aki vállalta, hogy ennyi embert meg is jegyez, egyengeti az útjukat és lehet tőle kérdezni, és nem első blikkre ítél meg, hogy leetted-e aznap a pólód, meg hogy áll a hajad, alapvetően nem az emberismeretére alapoztál, mert nyilván megismert 10 főt jobban
most felvesznek 300+ embert, a tanárok mutyiznak, magánzóként melóznak, beleszarnak az egészbe, telibeszarják a jegyzetüket, akkor se jegyez meg, ha ötödjére jársz hozzá, és ha prolbémával állsz a tárgyfelvételeddel kapcsolatban (ütköznek tárgyaid) a tanszékvezető elküld a faszomba, hogy aki nem egyenesen végzi a képzést (tehát 90%) az kussoljon
valóban szükség lenne arra, hogy ezek az oktatók szeressenek tudást átörökíteni, és mindegy, hogy ezt pedagógiának nevezzük, vagy sem
jelen pillanatban felsőbbéves diákok próbálják kipótolni azt a fajta figyelmet az alsóbbévesek számára, amit az oktató sose akart a diáknak szánni
via Tumblr http://ift.tt/1UABLBB
No comments:
Post a Comment